革命旧址是中国共产党人历史成就的见证，是党的优良作风的承载者，是新形势下党性教育的重要载体和依托。革命旧址由于可圈可点的特色，为新形势下广大党员干部的党性修养与锻炼提供了物质基础、榜样示范。依托革命旧址，进行党性现场学习，会使党员干部形象、深刻、全面地了解党在革命战争年代的优良传统和作风，为新形势下弘扬党的优良传统、坚定理想信念、确立道路自信、理论自信和制度自信奠定坚实的思想基础。充分利用好革命旧址，现已成为学习党的优良传统与作风、加强党性修养的重要一环。

　　现场考察与理论铺垫相结合。革命旧址诉说着一段历史或者某个重大历史事件。它们或者诠释着“农村包围城市、武装夺取政权”的革命道路理论，或者承载着党群之间同呼吸、共命运的革命精神与党的优良作风。现场教学旨在让党员干部在实地考察中具体地体会、感悟党性的内涵和要求，并留下深深的印象，在工作实践中逐步弘扬党的优良传统。为了让领导干部深入地了解革命旧址，要有针对性地事先安排与该旧址相关的理论教学片段，让党员领导干部较为系统全面地学习掌握旧址承载的辉煌历史和革命精神，为现场教学做好方向引领、理论和思想铺垫。党员干部们一旦拥有对革命旧址宏观性全面性深刻性的了解，就利于增强党性现场教学活动的方向性、针对性和实效性。

　　现场解说与专业讲解相结合。进入革命旧址，党员干部按照旧址工作人员的安排，在组织人员的带领下严肃认真地听讲，深入了解党性坚强、催人泪下的革命英雄们的故事情节。党员干部在旧址工作人员的解说过程中，通过看、听、感全方位接受教学内容，极易达到震撼的效果。但在到达旧址以前，组织者应安排专业人员随车讲解，要把总的学习要求、目的和不同旧址的历史背景等及时在车上解说，并答疑释惑，使学员对教学要求和内容有一个心理准备和热身过程。同时，车载音乐设备最好播放红歌，或者组织党员干部们在车上自唱红歌，以增强党性修养的浓郁氛围。这种车上流动讲解与旧址静止课堂的结合，有助于提升现场教学质量与效果。