内容摘要:走进国家行政学院,情深意重、激情满怀。离开国家行政学院,收获颇丰、感慨良多!(撰稿:肖铜国家行政学院第二期地方行政学院院长培训班学员,黑龙江大庆干部学院暨大庆市行政学院副院长).
关键词:国家行政学院;学习;培训;院长;行政学院
作者简介:
走进国家行政学院,情深意重、激情满怀;离开国家行政学院,收获颇丰、感慨良多!
在贯彻落实《干部教育培训工作条例》的大背景下,在全国党校工作会议胜利召开的新起点上,我们39名学员于2015年12月7日至18日,参加了国家行政学院第二期地方行政学院院长培训班。短短12天的学习,主题突出,内容丰富,形式新颖,安排周密,机会难得,成效很大!
——这是国家行院的培训盛宴 。国家行政学院高度重视并精心组织地方行院院长培训班。可以说,方案设计动真心,培训内容亮真货,组织安排用真情,方式方法使真招。整个学习 既有专题讲座,又有现场教学;既有座谈研讨,又有院长论坛;既有网络培训,又有艺术欣赏;既有微论坛,又有选修课……从国家行政学院常务副院长马建堂同志、副院长杨克勤和李季同志的亲切座谈,到中组部干教局时玉宝局长的学习辅导;从专题讲授的权威专家阵容,到班主任赵立地的全程式、亲情化带班……顶层设计在这里解读,前沿理论在这里汇聚,鲜活经验在这里交流,疑难困惑在这里冰释——国家行政学院我们 不虚此行 ,来了不想走;院长班培训组织不遗余力,走了还想来。
——这是干教理论的总结升华 。培训充满了现实问题的理论思考。时玉宝局长立足顶层讲理论,从历史的深度、现实的高度、全国的广度,为我们全面介绍了《干部教育培训工作条例》的修订过程、主要内容、关键问题,还提出了贯彻落实条例的具体要求。马建堂院长定位功能谈理论,站在行政学院系统的大视角,就如何推进教学、科研、咨询“三位一体”这一课题,既倾听了各地行院的经验做法,更系统阐述了“三位一体”“为什么、是什么、怎么做”三大方面;既廓清了行政学院的功能定位,更探索了职能作用发挥的有效途径。周文彰院长焦聚培训研理论,从理论与实践、宏观与微观相结合的角度,大力倡导并身体力行公务员培训研究,为规范行院培训提供了理论支撑,指明了实践路径。专家精英围绕专业授理论,无论是陆林祥教务长的《提高干部教育培训的针对性和实效性》,还是樊秀萍局长和班主任团队的专题论坛;无论是董青主任的《国外公务员培训主要做法与启示》,还是班主任赵立地的《发挥项目主管作用,促进学习绩效提升》 …… 大雨倾盆般的观点,真金白银般的招法,头脑风暴式的感受,让大家一次学习,一生受益!







