作为中央党校的青年教员，能够取得年度科研优秀成果奖，我倍感荣幸。我的体会是，成绩的取得离不开学校各级领导和同事们全方位的大力支持。近年来校委对青年教师的关怀与日俱增，为教师们指方向、搭平台、解难题、办实事，扫除了青年教师生活中一个个障碍，让我们坐得起冷板凳，啃得起热问题，过得上体面生活……。成绩的取得也离不开科研部为老师们提供的与时俱进的科研保障服务，做到了申报有指南，经费有保障，服务有微笑，研究无禁区，成果有奖励。成绩的取得更直接得益于我所在部门的领导和同事的帮助和支持，我所在的部门——经济学教研部的历任领导打造了一个很好的传统，那就是不惜牺牲教学评估分数、不惜重金投入也要把年轻人培养出来。结果是青年教员成长了，教学评估成绩也没有掉下去，取得了双丰收！如果没有部领导的风险投资，没有老教师们的高风亮节，没有同事们的倾囊相授，作为一名青年教师，很难取得今天的成绩，正所谓：一个人的荣誉，一群人的付出。

　　作为党校的科研工作者，我谈一谈自己的几点感悟。我认为，一个哲学社会科学研究者的学术荣誉在于描述、解读、引领社会上正在发生和形成的历史，一项优秀的哲学社会科学研究成果一定是跟时代发展的“问题”联系在一起的。1942年2月1日，毛泽东同志在中央党校开学典礼上指出：“我们所要的理论家是什么样的人呢?是要这样的理论家，他们能够依据马克思列宁主义的立场、观点和方法，正确地解释历史中和革命中所发生的实际问题，能够在中国的经济、政治、军事、文化种种问题上给予科学的解释，给予理论的说明。”直面现实问题恰恰是党校科研最大的特点。党的十八届三中全会开启了全面深化改革的新时代，前所未有的变革和问题给党校学人创造了空前的选题空间。与此同时，中央对专家学者的研究咨询也更加重视。十八届三中全会明确要求加强中国特色新型智库建设，建立健全决策咨询制度，前不久习近平总书记在经济形势专家座谈会上明确提出，广泛听取各方面专家学者意见并使之制度化，对提高党的执政能力、提高国家治理能力具有重要意义。中央的重视给党校学人的研究创造了广阔的价值空间。能够见证和参与当代中国这场影响深远的变革，能够为国家和民族复兴做一些有价值的研究，这是研究者之幸。

　　在党校9年，我始终坚定地认为这里是中国最接近党情、国情的学府，是探究中国道路、求解中国问题最理想的地方，这里重理论探究，也求经世致用；这里有指点江山的宏观思考，也有醉心基层的调查研究；这里有国际视野，也有本土情怀；这里有科学创新，也有求真务实；这里有辛勤耕耘，更有快乐生活……校委历来对科研工作高度重视，近些年，学校想方设法为老师们提供力所能及的科研保障，经费越来越多，管理越来越规范化、服务化。近期校委还集中解决了一级岗设置、住房、生活待遇等问题，使大家的学习、工作、生活条件都有较大改善，解决了坐冷板凳的后顾之忧。由于学校各级领导和有关部门的共同努力，让研究者研有所居、研有所依、研有所获，这是研究者之福。

　　潮平两岸阔，风正一帆悬。斯逢如此科研盛世机遇，我们哪有理由不放开手脚大干一场呢？我们哪能不努力把科研之幸和科研之福一起组合成我们的幸福呢？

　　两年前的某一天，春光明媚，村里的两位叔叔来学校看我，我带着他们参观了校园，参观完后他们很认真地跟我说，这么好看的学校你要好好工作，好好教书，不然对不起学校。话虽简朴，但有分量，我记住了。三年前的某一次座谈会上，我们部里的一位领导提到了经济学部的“两个最、一个唯一”，他说经济学部是全世界最大的政党的最高学府里唯一的经济学教学科研机构，就是要拿出最高水平的成果来。话虽精炼，但掷地有声，我也记住了。我们唯有以高度的责任感和使命感，把党的召唤、历史的责任、党校的使命、个人的理想结合起来，扎实工作，勇于创新，广泛调研，潜心研究，不断拿出真知灼见的成果，不断为党校科研事业做出新的贡献！