高校开展中国梦主题的思想教育，要深刻领会习近平总书记系列重要讲话的精神实质和思想逻辑，从近代以来中国追求民族独立和人民解放的历史逻辑中深化青年大学生对实现中国梦必由之路的认识，从中国共产党领导广大人民群众选择社会主义、开创和发展中国特色社会主义的实践逻辑上深化对实现中国梦的历史使命感的认识，从人生理想融入国家梦想的价值逻辑上深化对实现中国梦的社会责任感的认识。

　　首先，从近代以来中国追求民族独立和人民解放的历史逻辑中深化青年大学生对实现中国梦必由之路的认识。1840年以来的中国历史，就是中国人民寻求救亡图存、争取独立、寻求复兴的历史，就是不断探索民族独立和国家富强的道路的历史。中国梦之所以是科学的，就在于它正确且客观地反映了中国近代以来社会发展的历史趋势，深刻且生动地反映中国人民自近代以来追求民族独立和人民解放的历史逻辑，顺应人民意愿、符合历史潮流。

　　中国特色社会主义是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的统一，是我们党带领人民历经千辛万苦找到的实现中国梦的正确道路，这条道路是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的，是在中华人民共和国成立60多年的持续探索中走出来的，是在对近代以来170多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的。中国梦是历史之梦与现实之梦的统一，在历史开拓中不断照进现实，从过去一直传续到现在并贯通向未来，体现近现代以来中国社会历史发展的主题与主线。认识到这一点，对青年大学生开展中国梦思想教育，应该立足于提升他们的历史认知，提升他们的历史思维能力，帮助他们从回顾历史过程中掌握历史逻辑，从总结历史经验中寻求答案，从把握历史规律中明确前行的方向。只有科学阐释了中华民族走中国特色社会主义道路的深厚历史渊源与充分历史根据，清晰地展示了走中国特色社会主义道路的客观历史逻辑，使青年大学生“弄明白历史怎样走来、又怎样走下去”，他们才会站稳立场，坚定不移地在中国特色社会主义道路前行，为实现中华民族伟大复兴努力奋斗。

　　其次，从中国共产党领导广大人民群众选择社会主义、开创和发展中国特色社会主义的实践逻辑上深化对实现中国梦历史使命的认识。中国特色社会主义是把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来而形成的，这是一个在实践中不断探索、接续奋斗的过程。中国共产党立足中国国情，着眼于马克思主义理论的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践和新的发展，在以往历史实践的基础上有所发现、有所发明、有所创造、有所前进，才迎来不断接近中华民族伟大复兴的梦想。全面系统认识、深入具体了解党团结、带领广大人民群众为逐梦、筑梦而浴血奋战、艰辛探索的伟大实践，有利于促进大学生坚定政治立场、肩负历史使命、保持清醒头脑，树立爱党爱国爱社会主义信念。