中国社会科学网讯 贵州省麻江县金竹街道：扎实推进“两学一做”学习教育工作并取得实效。

　　一是抓好组织领导，确保有序推进。街道党工委成立了“两学一做”领导小组，明确了分管领导和工作人员。制定了实施方案和学习计划，确保年内普通党员累计集中培训时间不少于32学时，党组织书记不少于56学时。　　

　　二是抓好思想发动，确保氛围营造。金竹街道召开动员部署会后在街道党建宣传栏设立“两学一做”专栏，利用街道新建的ＬＥＤ滚动播放“两学一做”宣传标语。目前，班子会已集中学习了《党章》和《党委会的工作法》以及习近平总书记一系列重要讲话，全体党员积极参与手抄《党章》100天活动。　　

　　三是抓住支部书记，确保责任落实。街道党工委把从严管党治党作为最大的政治责任，将“两学一做”学习教育纳入落实从严治党主体责任内容，将“两学一做”压力层层传递到各基层党组织。各基层党组织书记通过入户走访、座谈交流等方式，深入党员和群众当中，及时传达会议精神，广泛征求意见建议，找准推动学习教育的切入点、结合点。牵头制定学习计划，主动先学一步，深学一层，带头领学党章准则条例，示范带动广大党员积极投身学习教育，确保各基层党组织学习教育规定动作一个不漏、规定标准一点不降、规定要求一个不少。　　

　　四是抓好学习覆盖，确保学用实效。扎实开展党员党组织关系集中排查，摸清“口袋” 党员和长期与党组织失去联系党员底数，掌握真实情况，确保所有党员都纳入学习教育。针对不同领域、不同行业、不同单位特点和党员年龄结构、文化程度、身体状况、流动情况，采取现场体验领学、网络平台辅学、流动课堂讲学、结对联系帮学、典型教育引学等方式，分类施策，因人施教，积极组织各级党员干部开展全方位的学习教育，做到党员参与无死角，学习教育全覆盖。　　

　　五是抓好边学边改，确保群众满意。坚持问题导向，将开展“两学一做”学习教育与巩固拓展“三严三实”专题教育成果结合起来，与完成街道单位中心工作任务和精准扶贫、环境卫生整治等重点工作任务紧密结合起来，做到两手抓、两促进、两落实。街道班子成员分别带队深入到联系村就如何破解基层党员队伍思想、组织、作风、纪律等方面的突出问题，推动各项重点工作有效落实开展调查研究，广泛征求意见建议，帮助解决疑难问题。通过对上协调、现场办公、集思广益等方式，帮助解决项目建设难点问题8件，征求意见建议13条，收集发展良策5条，切实让广大群众感受到党员队伍的新变化、新气象。