在教育实践活动中，绥阳县结合农村实际，因地制宜，搭建“流动党校”平台，组建5支师资队伍，按照“菜单办学”的理念，深入基层一线，田间地头传递党的声音。

　　深入田间地头，传递党的声音。目前正值农忙时节，农村群众早出晚归，这为集中组织群众宣传党的声音带来了困难。为解决这一问题，确保党的声音能随时、随地传递到基层，绥阳县由县委党校牵头，结合同步驻村工作，联合人社、民政、农口、卫生、司法等部门，搭建“流动党校”平台，抽调30余名党校骨干教师、部门业务骨干、农技专家、在职医生等建立“流动党校”师资库，成立5支“流动宣讲分队”。各“流动宣讲分队”根据队员工作岗位，结合群众关心的热点、难点问题准备“教案”，深入田间地头开设“田间课堂”，为群众答疑释惑，宣传党的惠农政策。

　　按需实施培训，服务群众增收。为进一步扩大“流动党校”服务农村发展、群众增收的作用，绥阳县着力在宣讲和培训内容上下功夫，变“要我学”为“我要学”。根据各个乡镇的实际，建立乡镇培训内容档案。如小关乡是“金银花之乡”，培训内容就以金银花种植加工等技术为重点；坪乐乡是烤烟大乡，就以烤烟种植技术为重点。流动党校根据各乡镇的特点制定不同的施教方案，将培训时间、内容、授课老师提前通知到农村基层单位，由各单位根据党员的个性化需求，以“点菜”方式向“流动党校”提交菜单，流动党校在根据菜单因需施教，开展有针对性的培训。“以前是到党校接受培训，不但上课不方便，还是“满堂灌”，一说到培训，大伙都很反感。现在不同了，流动党校主动下村，我们需要什么就给我们什么。”在流动党校举行的培训质量问卷座谈会上，绥阳县郑场镇清源村支书熊一春如是说。到目前，该县共培养出农村实用人才致富能手1200多人，其中党员有284人，逐步形成了“一乡一业”、“一村一品”、“一户一产”的农业发展新格局。

　　注重工作保障，建立长效机制。为确保流动党校的作用得到长期发挥，农民得到真正实惠，该县根据“流动党校”教育的内在要求，出台了《流动党校岗位责任制》、《流动党校成员单位工作职责》等制度，明确了各成员单位的责任。由县委组织部牵头，党校负责日常监督管理，实行学员对教师测评机制。同时，由县委协调，结合同步小康驻村工作，每年通过财政拨一点、党费拿一点、各单位自筹一点的办法，筹措资金10万余元，解决了流动党校经费的问题，为流动党校的长期教学提供了资金保障。