——参加“华北、华东地区省级行政学院及全国副省级城市行政学院网络培训平台建设培训班”学习体会

　　一、现状分析

　　我院网络培训平台建设从去年才刚刚起步。目前，全市党员干部和公务员的在线培训已由市委组织部和市人社局掌控，但从学员较为被动的学习态度和应付行政指令的效果来看，可以初步得出一个结论：网络学习（发散式学习）不等于网络培训（闭合式学习）。这就为在“互联网+”背景下，学院利用自己的资源优势推进网络培训平台建设，探索线上线下培训融合，培育“工作学习一体化”的培训生态，提供了难得的发展机遇。

　　二、 基本思路

　　根据武汉行政学院的实际，我们将在推进网络培训平台建设方面，实施“差异化推进，有所为有所不为”的发展策略，总体纳入我院“十三五”发展规划，按照“互联、互通、互赢”的节奏，有定力、有规律、有系统地稳步向前推进。

　　（一）互联，扩大学员对网络学习的关注点

　　按照我院正在实施的信息化建设进度，适时链接国家行政学院的“人民公仆网”、中国浦东干部学院学习网、武汉市委组织部和武汉市公务员培训网，使在校学员能够通过校园网等网络平台，扩大学员的视野和对知识点的关注度。

　　（二）互通，激活学员对网络培训的兴趣点