为进一步增强西藏班教学的针对性和实效性，提高西藏班教学质量，5月4日下午，中央党校教务部在育园楼举办西藏班教学研讨交流会。教育长罗宗毅出席并讲话。教务部主任谢春涛主持会议。

　　中国藏学研究中心当代研究所研究员王小彬，一年制西藏民族干部培训班学员张亮（西藏自治区政府研究室一处处长）、吉富强（西藏自治区昌都市委副秘书长），中央党校培训部原西藏班班主任张伟，科社部教授胡岩5位同志作了发言，分别介绍了中央对西藏政策的演变、西藏当前重点工作、西藏班学员的学习需求和特点、西藏班教学的经验体会等方面的内容，从教学授课方、学员需求方、组织管理方等多个角度探讨交流了西藏班教学问题。

　　罗宗毅在讲话中充分肯定此次交流会，认为会议主题好、设计好、内容好、效果好，5位同志的发言有质量、有内容，对进一步改进西藏班教学大有帮助。围绕不断提高西藏班教学质量，他强调三点意见：一是要高度重视西藏班教学。西藏班是中央党校非常重要的班次，西藏的改革发展稳定离不开西藏班培养的领导干部。中央办这个班是有战略考虑的。中央高度重视，校委高度重视，各教学相关部门和教师也要高度重视，进一步提高认识。二是紧密结合西藏的实际和学员的需求开展教学。近年来，西藏班教学总体上是成功的，是受到西藏班学员欢迎的。但教学中结合实际方面还不够紧密和深刻。要在西藏班讲好课，需要我们对西藏的历史文化、发展现状、西藏班学员的需求和特点，以及西藏自治区党委重点推行的工作和发展思路等情况有所了解，把课堂教学与西藏的发展实际和学员需求紧密结合起来，进一步增强教学针对性。三是要加深对西藏和西藏班学员的思想感情。我们的很多老师像胡岩老师，包括西藏班的每一任班主任，对西藏班是很有感情的，教学非常投入。有了这种感情投入，才能把课讲好。所以，除了要加强对区情、历史文化的了解以外，还要不断增进对西藏和西藏班学员的感情，尊重学员的民族习惯，掌握学员深层次的心理状况，建立民族感情，要在教学当中体现党的民族政策，把课堂教学落实到提高学员思想认识和促进民族团结进步上来。