内容摘要:党委书记朱善璐认为,让社会主义核心价值观得到学生的认同、真正入脑入心,我们培养的大学生才能有中国道路、理论和制度自信,才能具备国家意识、民族情怀。
关键词:人生;灯塔;思想政治;党委书记;价值观
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人生之航贵在精神灯塔指引
——加强和改进高校党的建设系列述评之一
“党员活动流于形式,一些基层党组织虚化、空化、弱化严重,您有何高招?”“多元的价值观以及复杂的社会环境,给青年大学生的思想带来冲击,作为党委书记是如何抓好大学生思想政治教育的?”日前,湖南省首次开展高校党委书记党建述职评议,34所高校党委书记接受测评。高校基层党务工作者代表、教师党员代表就关心关注的问题现场提问。党委书记当场作答。这种特殊的“考试”,既是对全省高校党委书记履行党建工作责任的集中检阅,也是加强和改进新形势下高校党建工作的有益尝试。
青年是时代的晴雨表,高校是思想理论的重镇;青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向,要办好中国特色社会主义大学,抓好高校党建、将社会主义核心价值观融入教书育人全过程,是高校的重要使命。
在对全国20多所高校调研采访中,记者了解到,多数高校党委牢固树立“第一责任”意识,始终把党建工作扛在肩上、抓在手上,为立德树人“保驾护航”。
强化领军角色,马克思主义理论学科的魅力在于聚焦现实、回应热点
在国际形势复杂多变和我国经济社会深刻变革的过程中,各种思想文化交融、交锋越来越频繁,人们的价值观趋于多元。如何使社会主义核心价值观在青年学生心中生根发芽、在他们行动中开花结果?
当代青年学生主体意识强烈,不喜欢被灌输说教,这是高校培育和践行社会主义核心价值观所面临的挑战。应对这个挑战,马克思主义理论学科担负着领军角色。理论的魅力在于联系实际、聚焦现实、指导实践。武汉大学校长李晓红说,该校在全面提升马克思主义理论学科建设质量,以对重大理论和现实问题的发现、聚焦、回应为基点,正在培育马克思主义理论与中国实践协同创新中心。
以解答问题为导向讲授马克思主义基本原理课,能够提高学生的学习兴趣和参与率。东北师范大学结合“马克思主义是否过时”“大学生学习马克思主义何用”等问题,设置了“马克思主义与青年大学生成长”教学专题,着重引导学生思考和回答“为什么要在多元文化价值观条件下信仰马克思主义”,取得了良好的效果。







