内容摘要:安徽农业大学丁克坚教授(左。产业扶贫离不开技术和人才。在这方面,农业高校具有很大的优势,应进一步疏通农业高校广泛参与脱贫攻坚的渠道,充分发挥农业高校在打赢脱贫攻坚战中的特殊作用。
关键词:扶贫;精准扶贫;大学特色;教育;精准
作者简介:
发挥大学特色,才有教育精准扶贫
——对话安徽农业大学校长程备久
打赢脱贫攻坚战,全面建成小康社会,是以习近平同志为核心的党中央作出的庄严承诺。教育精准扶贫,也是党的十八大以来教育系统的一项重点工作。
安徽农业大学自1985年实施校地合作、科技扶贫的“大别山道路”以来,着力发挥人才科技优势,全力服务全省精准扶贫战略,走出了一条服务地方、特色发展的办学新路。
精准扶贫,学校育人也要精准
中国教育报:很多农村孩子上大学,是为了走出大山、离开农村。您怎么看待这种现象?
程备久:缺少人才、留不住人才,是制约农村发展的重要原因。我们始终认为,为农村培养人是扶贫“造血”的根本。因此,1985年安徽农业大学在金寨开设大专班,在全国率先开展了校地联合培养农村适用人才。这就是安徽农大“大别山道路”的开端。30多年来,这条道路不仅为农村发展做出了贡献,也为学校的特色发展走出了一条新路。
中国教育报:安徽农大在全国率先提出实施“现代青年农场主培养计划”,是基于什么样的考虑?目前进展如何?
程备久:精准扶贫,学校育人也要精准。安徽农大紧贴地方需求,把产业导向贯穿于人才培养全过程,坚持校地联合、产学结合、科教融合,大力推进精准育人。首先在培养“全科”农业人才上下功夫。在全国率先提出并实施“现代青年农场主培养计划”,着力培养一二三产联动和覆盖产前、产中、产后的“全科”人才。
同时围绕农业供给侧改革,我们不断优化专业结构,较好地满足了农业物联网、农产品电商、循环农业、精准农业对人才的需求,加快了“互联网+”脱贫的步伐。







