内容摘要:为规范学术研究行为,维护学术界声誉,构建良好的学术秩序,以文部科学省为首的日本各学术主体纷纷出台了治理科研不端的行为指南,形成了以规范性与专业性、可操作性与透明性、严厉性与保护性、教育性与预防性为特色的治理体系。
关键词:日本;科研不端行为;治理体系
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摘 要:为规范学术研究行为,维护学术界声誉,构建良好的学术秩序,以文部科学省为首的日本各学术主体纷纷出台了治理科研不端的行为指南,形成了以规范性与专业性、可操作性与透明性、严厉性与保护性、教育性与预防性为特色的治理体系。尽管该体系还存在着耗时长、滞后性和欠缺强制性的漏洞,但日本已从颁布普适政策、完善人才聘用机制、建立全国主管机构、改革期刊评审系统 4 个方面来进一步完善科研不端行为治理体系。 我国应积极汲取日本科研不端行为治理体系的理性架构,认真贯彻“依法治国”精神,完善我国法律法规建设;积极践行信息公开制度要求,建立信息公开机制;坚持以人为本的治理理念,健全举报人保护机制;提升科研工作者的学术素养,开展科研道德教育培训。
关键词:日本 科研不端行为 治理体系
基金项目: 河北省社会科学基金一般项目“西方国家学术治理制度研究— — —从历史演进和实践变革的视角”( HB15JY046 )
作者简介: 王丹( 1989 —),女,河北保定人,河北师范大学教育学院硕士研究生,主要从事高等教育基本理论研究;张雪娇( 1989 —),女,黑龙江人,河北师范大学教育学院硕士研究生,主要从事高等教育基本理论研究。







