提高各级干部的工作能力是省委“三基”建设的重要内容，也是加强干部队伍能力建设的基础性工作。如何有效提高各级干部的基本工作能力，是当前需要认真研究的一个现实问题。省委在《关于加强“三基”建设提升执政水平的意见》中提出，要大力加强干部职工基本能力建设，强化思想教育，实施全员学习，加强基本能力精准培训，注重基本能力实践锻炼，把干部在实践中锻炼作为干部成长的必备环节。这就明确指出了，提高各级干部的基本工作能力必须加强学习，系统培训，深入实践锻炼。

　　一、学习是提高能力的基础。我们所说的能力，就是人们认识、把握及驾驭客观事物的本领。能力从本质上讲，就是人认识客观世界、把握客观规律的主观条件。人认识和把握客观世界需要知识和理论作为支撑，因而知识和理论成为构建能力的基础条件，有了知识和理论就可以在具体的工作岗位上完成任务、创造业绩。所以，各级干部要具备和提高工作能力就必须进行学习，掌握更完整的知识和理论体系。一是要进行各类知识的学习。知识是人类了解和认识自然、社会的阶梯，是人们形成能力的最基本要素。只有学习各类知识，我们才能对自然和社会的基本情况有个比较全面的了解和掌握，为提高能力而奠定一定的基础。二是要学习理论。理论是人类对自然和社会的系统性认识，掌握了正确的理论就能够对工作和社会上的问题有一个比较正确和系统的认识，这对提高能力打下了认识上的基础。三是要进行专题培训。培训是集中学习、提高认识的有效方式。开展培训，一方面可以就某一专题进行集中传授和学习，而且还可以进行讨论和实地考察，直接感受理论与实际的结合；另一方面，还可以学到和借鉴他人成功的经验和有效的方法，结合自身实际，形成指导工作的思路，直接帮助工作能力的提高。所以通过学习，可以积累丰富的知识，提高认识水平，借鉴他人的经验和方法，为提高干部的能力奠定坚实的基础。

　　二、实践是提高能力的途径。能力建设是马克思主义认识论的基本内容。马克思主义认为，人的认识来源于社会实践。就是说，人的能力提高也来自于社会实践。人们要想提高基本工作能力必须深入到工作实践中。实践出真知，人们对社会的正确认识全部来源于实践。能力也是同样，一个人的能力的具备和提高，不是与生俱来的，而是在后天的实践中获得的，是通过社会的实践、工作的实践获得的。可以说，不经过实践是不可能提高人的能力的。因此，实践是提高人的能力的唯一途径。对于广大的干部而言，要提高能力，增长才干，实践是最好的舞台。提高工作能力就应深入到改革发展的主战场、服务群众的最前沿，通过具体的工作实践，砥砺品质、提高本领；要到急难险重的工作岗位接受锻炼，在攻坚克难、应对复杂局面中磨练意志、增长才干。作为各级组织，也应积极创建干部实践锻炼的机制，促进干部在实践中锻炼成长。比如选调干部到上级机关挂职锻炼，以提升宏观管理能力和业务能力；选调干部到发达地区挂职锻炼，以拓展视野、更新观念、借鉴经验、学习方法；选调干部到基层一线挂职锻炼，以了解基层、贴近群众、磨练意志。总之，我们要把加强基本能力建设植根于实践中，深入实践、深入一线、深入群众，只有这样，能力建设才能落到实处。

　　三、总结是提高能力的关键方法。能力是通过实践提高的，但参加实践并不等同于能力就能相应提高，实践不会简单地使人自然而然地得到能力的提高，通过实践提高人的能力必须在认识上产生质的变化。能力是人认识和把握客观事物的本领，从马克思主义认识论的观点分析，通过实践提高能力需要对实践进行深入分析研究，找出规律性的东西。只有这样，实践了的东西才能变为人们的理性认识，人才有可能正确认识客观事物，人的能力也才有可能得到提高。由实践到认识到能力的这个过程十分重要和关键，就在于如何把客观的实践转变为主观的认识，完成这个过程靠的就是总结。通过总结，使人对实践的本质得到认识，对客观规律得到掌握，从而使人的工作能力得到提高。所以说，对社会实践和工作实践进行科学总结是提高能力的最有效的方法，也是提高能力的关键所在。

　　总结是提高能力的关键，是因为总结是对实践过程中的感受、认知和经验、教训等的抽象与概括，是对实践过程中学习到的、了解到的、感受到的东西进行梳理、比较、思考，然后分析、鉴别，去粗取精、去伪存真，找出本质的规律性的东西，在此基础上再进行抽象，形成新的认识，并进行概括，从而得出新的结论。这个认识和结论反映了人的认识达到了一个新的高度。这个认识的高度就是一个人（或是组织）工作能力的体现。实践可以产生感受和经验，但只有经过总结才能上升为系统的认识或理论。有了这个认识，能力就得到了提高。

　　总结是提高工作能力的关键方法，但做好总结并不是一件简单的事。从提高干部工作能力的角度看，总结是对工作实践全方位的认识，其中不仅要认识实践本身发生发展变化的内容，还要研究外部各种因素对实践的影响；不仅要进行经验和教训的总结，还要对工作理念、工作思路、工作做法进行总结，更重要的是对客观本质规律的认识和把握。做好总结，不但要坚持正确的态度，实事求是、客观实在，不参杂念，不哗众取宠，还要有科学的方法。一般而言，总结的方法主要有四点。一是明确主题，占有资料。要有明确的目的和主题，掌握广泛而详实的资料，如果资料不全、不实、不真，做出的总结肯定不符合实际。二是分析比较，综合归纳。分析比较就是对矛盾各个部分、方面和要素的分析比较，考察各部分的特殊方面、不同性质和特点。在此基础上再进行综合归纳，寻找事物内在的联系，探索事物内在的本质。三是抽象概括，得出结论。就是对综合归纳出的认识进行提炼，使之达到理论上的概括，得出合乎客观事实的结论，这个结论就是能力提高的具体体现。四是反复实践，不断完善。要使得总结出的认识符合客观实际，就得反复实践，反复总结，不断完善。每一次反复实践、反复总结，就会促使认识不断深化，使能力不断提高，适应不断变化了的新的客观世界。（作者单位：省委党校）