对思想政治教育内涵的再思考

　　——兼论科学把握思想政治教育内涵的基本原则

　　李春华 上官苗苗 

　　(中国社会科学院马克思主义研究院；北京 100732）

　　摘 要：思想政治教育内涵是思想政治教育学首先要阐明的前提性问题，它直接影响到对思想政治教育的本质、目的、内容、价值等一系列基本问题的理解和把握。应该说，当前思想政治教育学界在该问题的总体方向上基本取得共识，但对内涵的具体表述上还需进一步完善，以使自身更加逻辑自洽、严谨缜密，在更大程度上体现思想政治教育的科学性。科学揭示思想政治教育内涵，应坚持客观性、普遍性、内在性的原则。在此基础上，我们认为思想政治教育内涵应为：在阶级产生以来的一切社会中，一定阶级、政党、组织用自己的思想意识或思想理论影响和教育人的社会实践活动。

　　关键词：思想政治教育 内涵 科学性

　　所谓“思想政治教育内涵”，简而言之，就是对“什么是思想政治教育”或“思想政治教育是什么”做一个明确的回答。在思想政治教育研究中，直接研究“内涵”的并不多，更多的是以对“本质”“内容”和“价值”的研究而展开的。例如，思想政治教育是政治灌输（本质）、是思想教育（内容）、是促进人的发展（价值）。这种现象一方面说明从不同侧面的研究可以深化对思想政治教育内涵的理解，另一方面也说明思想政治教育内涵可以通过其本质、内容和价值等方面得以体现。但是，这些研究本身还不是对思想政治教育内涵的研究。“思想政治教育的内涵是各种各样思想政治教育活动存在的根据。”（郑永廷：《论思想政治教育的内涵、外延与规范》，《教学与研究》2014年第11期）科学界定思想政治教育内涵是其成为一门科学的前提，因而追问思想政治教育内涵并不是一种多余，更不是一种本质主义的矫情。那么，如何揭示和把握思想政治教育的科学内涵？抑或揭示和把握思想政治教育内涵应遵循什么样的原则或要求？我们认为，在总体上坚持马克思主义立场观点和方法指导思想的前提下，还应考虑两个具体方面，一是从知识论的角度如何保持思想政治教育内涵的科学性，二是从当前思想政治教育内涵研究现状的角度如何破解存在的问题。而在分析基础上我们惊人地发现这二者的一致性。要揭示和把握思想政治教育的科学内涵，最基本的应是坚持客观性、普遍性、内在性的原则和要求。在此基础上，可以将思想政治教育内涵界定为：在阶级产生以来的一切社会中，一定阶级、政党、组织用自己的思想意识或思想理论影响和教育人的社会实践活动。

　　一、坚持客观性原则，区分应然与实然的关系

　　对任何概念内涵的揭示，都首先要坚持客观性原则，即概念内涵所反映的对象必须真实可靠，反映的内容必须以客观实际为根据，必须与客观事实相符合。坚持客观性原则，要求在界定这个内涵之前，必须尽最大可能获得大量的而不是少数的、真实可靠的而不是想象的虚假的信息，如实反映事物的存在和发展状况。客观真实性原则不是强调对象的精确性，而是强调其非主观性，不能把主观想象、主观愿望和主观判断加入其中，把尚未实现的理想和即将建成的东西当作已经完成或实现了的事物。

　　坚持客观性原则来揭示和把握思想政治教育内涵，就是要求概括的内容是真实存在的，不仅不能是无中生有、凭空捏造的，而且就是属于应然性和理想化的东西也不能包括在其中。也就是说，思想政治教育内涵所反映的内容，必须是自阶级产生以来至今任何社会都客观存在的现象，是古今中外都存在的既成事实，而不能包括主观愿望想要建设的思想政治教育，如果属于某一个时期有而另一时期没有某种理想性特征，应属于这个阶段的特殊性，而不应出现在所提炼和概括的内涵之中。否则，就是出现逻辑的不严密和不自洽，而违背了客观性要求进而影响到内涵的科学性。

　　当前学界对思想政治教育具体表述上不够自洽和严谨的表现之一，就是很多内涵的界定没有严格区别主观愿望与客观事实、应然状态与实然状态，从而导致了客观性的不足，在一定程度上影响思想政治教育的科学性。如：学界普遍认为思想政治教育是“在遵循人的思想、品德和心理等形成和发展规律的基础上进行的实践活动”。显然是一种理想化的思想政治教育活动，是我们正在建设的科学的思想政治教育应该具有的特质。“遵循人的思想、品德和心理等形成和发展规律”来做思想政治教育工作，这只能在社会主义社会或中国共产党的思想政治教育才能做到，在剥削阶级社会过去不存在将来也不会有的。但是，目前的这些定义又都使用了“一定”，如：“一定社会、阶级、政党”，“一定社会的思想观念、政治观点、道德规范”。既然“遵循人的思想、品德和心理等形成和发展规律”来做思想政治教育工作是特指中国共产党的思想政治教育的思想政治教育才有的，那么就没有必要用“一定”而应具体化，即：“一定社会”就应明确是社会主义社会，“一定阶级”就应明确是无产阶级，“一定的政党”就应明确是无产阶级政党，“一定社会的思想观念、政治观点、道德规范”就应明确是马克思主义的思想观念、政治观点、道德规范。前面的所指是全称，后面的具体内容又是特称，这显然违背逻辑规律。