内容摘要:为了延续第一届上海青年学者口语论坛成功研讨的成果,从口语传播的表达内容、表达方法、表达技巧等方面,针对儿童口语表达中存在的普遍问题给予相应的策略性研讨。
关键词:口语;青年学者;论坛;上海;传播
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为了延续第一届上海青年学者口语论坛成功研讨的成果,从口语传播的表达内容、表达方法、表达技巧等方面,针对儿童口语表达中存在的普遍问题给予相应的策略性研讨,由市演讲与口语传播研究会、上海徐汇艺术馆共同主办的上海市社联第八届“学会学术活动月”活动项目:第二届上海青年学者口语论坛,儿童口语表达潜质的开发——以“画与话”少儿故事展演活动为例,于近日在土山湾美术馆顺利举行。
上海各界从事口语传播研究的青年学者出席了会议,徐汇区精神文明建设委员会办公室副主任宋燕、徐汇区文化局副局长傅晓和上海市演讲与口语传播研究会会长王群分别致辞,论坛由研究会副秘书长林毅主持。本届论坛以上海徐汇艺术馆和上海市口语传播研究会共同合作的“画与话”少儿故事展演活动为案例进行了深入探讨。徐汇艺术馆活动发起人朱毅详细介绍了活动开展的具体情况,论坛分别从如何运用科学有效方法,开发儿童的口语表达能力;如何深入开展素质教育,培养儿童的口语表达能力;如何借助多种艺术形式,提高儿童的口语表达能力三方面,认真研讨了关于儿童口语表达潜质开发的诸多问题。最后在与会学者的各自感言中,徐汇艺术馆馆长唐浩和研究会副会长兼秘书长林伟民做了论坛总结。
作为上海市演讲与口语传播研究会第二届口语论坛研讨会的研讨案例,“画与话”少儿故事展演活动首次将绘画作品与口语传播的艺术形式进行结合,在全国艺术馆范围内属于首创的“画与话”艺术项目,第一次从平面走向了立体,让青少年在美术学习的同时,突破了二维模式的局限性,在口语传播的实践过程中实现了三个维度的共同合作,真正做到了运用口语传播,打破画框,阐释心灵的美好愿景,让青少年在多种艺术形式的学习过程中体会到了人类传播方式中历史最为悠久的口语传播艺术之美。
论坛采用了主题发言与小组研讨相结合的研讨形式,使与会青年学者获得了充分的学术交流机会,也为从事口语传播研究的青年人士提供了学术共享的平台。(市演讲与口语传播研究会)







