编者的话：“中国汉字听写大会”和广大观众见面以后，尽管存在不少问题，但总地来说热热闹闹，影响不小，竟至不少家庭节目时间未到，但已老少齐集兴致勃勃守坐荧屏引颈以待，相信很多人看过之后还有思索。这是人们对多年来以外语挤压汉语，追流行轻视传统的反感和矫正。外行看热闹，内行看门道。在这人心浮躁学风腐败的当下，愿意和能够静下心来看节目，沉下心来找问题的人还真不多。难能可贵的河北省唐山市一位德高望重、退休多年，对汉字及教学很有研究的语文教师董兆杰老师，下了极大的功夫，对节目认真看，深入想，写了数万字的文章，本网有幸先睹先发，以飨读者就教方家，以期推动汉语学习深入，中国文化推广。董老师，先谢了！

　　盼望许久的中国汉字听写大会，终于在央视科教频道和广大观众见面了。不论这档节目目前存在着怎样的不足，作为一个一生从事语文教学和识字教学研究的退休教师，我都要为它的出现叫好。我深信，这个植根于民族文化沃土，与广大观众语言文字生活密切相关的电视节目，一定会对增强国家语言实力，提高国民语言能力，构建和谐的语言生活，做出独特的贡献。

　　我收看了两期复赛节目，又仔仔细细地看来两遍录像，并且做了收看笔记。笔记中记录了看节目时的收获，也记录了一些令人遗憾的内容。现在先写出来一些和大家交流。今后，我将不断用博客的方式，与广大观众和编导人员交流。

　　编制者把节目名称定为《中国汉字听写大会》。在“听写大会”的前面，冠以“中国汉字”四个字。看得出，节目编制者决意打造中国名牌节目的雄心，也让人揣摩出“央视”的霸气而又小气的复杂心态。

　　其实，“中国”一词完全没有必要。汉字是中国的国家通用文字，也是世界上使用人口最多的文字，还是当今世界上历史最悠久，文化内涵最丰富的文字。汉字不仅属于中国，也属于世界。但愿“中国”一词，不是“央视”的同义词；“汉字”比“中国汉字”有更丰富的内涵。

　　诚然，如今的世界上，还有些地区使用着与我国（简化后的）现代汉字的字体，并不完全相同的“漢字”。文字是交际工具。文字是发展的。从文字性质和历史发展角度看，中国的汉字，必将是世界的汉字。汉字大会，无论在什么时间、地点和由谁主办，都不可置疑的是“中国汉字大会”。当代中国人，如果没有这种胸怀和历史的担当，“中国梦”就是残缺的。我以为，名称中只留“汉字”，去掉“中国”，反而更能凸显中国的胸怀与气派！

　　决定一个节目是不是一个“霸气”的节目，不是看名称中包含哪些“霸气”的概念，不是看制作单位的级别有多高，不是看有多少明星、专家参与其中，更不看投入资金有多少，而是要看，能够在多长的时间内，吸引多少受众的关注和参与，给多少人带来长久的感动与实实在在的收获。

　　节目用“大会”来命名，可是看完之后，却给人以名不符实的感觉，无法领略到节目编制者的良苦用心。因为节目从始至终都是沿用“比赛”的形式，而不是“会议”的形式进行。节目组制定了比赛规则、程序、方法，设置了比赛的裁判，最后也是以“冠军”的出现为结局。这样的节目，与其叫“大会”，还不如直接叫“大赛”，更符合节目当前的形态。

　　不叫“大赛”，是为了规避比赛、选秀节目的弊端，可是收看的结果，却到处存留着选秀的痕迹。这个节目，若是叫“听写大会考”，也许会更加名副其实，也更有节目发展和提升的空间。

　　若是叫做“汉字听写大会考”，在一般的比赛节目与课堂教学、学校考试的结合点上下功夫，突显全民汉字听写大会考的核心，也许会在更大的范围和程度上弱化比赛的影响，使学习汉字和学习书写汉字方面的内涵得以充实和延展。

　　其实，不论叫什么名字，都必须把这个节目，办成广大受众学习汉字、学写汉字的课堂，办成交流、展示汉字书写技能的竞技场，只有如此，才能比较好地实现节目举办的宗旨。