头条 更多>>

教育部首次针对高校教师,划出被称为“红七条”的师德禁行行为。涉及教学科研、兼职兼薪、招考推优、生活作风等方面。如违犯“红七条”,将给予最高至解聘或开除的处罚。造成不良影响或严重后果的,还要追究高校主要负责人的责任。 [详细]
今年截至目前,中央纪委在“案件查处”一栏至少已经通报了18名高校领导。中央巡视组也先后进驻中国人民大学、复旦大学等高校。被中央纪委通报的18名高校领导中,10人为校党委和行政“一把手”。 [详细]

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聚焦高校腐败难题 更多>>

“象牙塔”本应是进行人才培养、学术研究的清净之地,为何成为腐败高发区?高校领导干部的权力为何频频失控? [详细]
专家表示,学术界并非刀枪不入,面对高校领导密集落马,靠德治和教育只是一方面,管不住的还要靠体制和法制,健全第三方监督体系。 [详细]

学者建言高校师德建设 更多>>

自尊自律 为人师表

极少数高校教师育人意识淡薄,学风浮躁,甚至学术不端,言行失范、道德败坏等,严重损害高校教师的社会形象和职业声誉。 【详细】

应重视高校师德的特殊性

提倡师爱,必须强调严慈相济,严在当严处,爱在细微中。所谓严,首要强调的是做人,一流人才基础是砥砺一流品性。 【详细】

把“师德为上”落细落小落实

贯彻师德为上需要紧密结合高等教育改革发展的实际,在落细、落小、落实上下功夫,细致入微、积小成大、务求实效。 【详细】

与时俱进构建师德建设长效机制

除了制度建设、加强监督和树立榜样模范之外,还要注意在人文关怀中构建师德建设激励机制,健全事业留人的激励机制。 【详细】

 
 专题策划:时晓莉  美术编辑:程可心