四、信息与人的实践活动（上）

　　——虚拟实践也是一种实践活动吗

　　“没有驾照的人也可以开车了！”

　　这是某公司的一则广告。当然，这则广告并不是“教唆”人们去违反交通规则，而是该公司为其开设的汽车模拟驾驶课程打出的宣传语。

　　模拟驾驶又被称为虚拟驾驶，是利用现代高科技手段，比如三维图像即时生成技术、汽车动力学仿真物理系统、大视场显示技术（如多通道立体投影系统）、六自由度运动平台（或三自由度运动平台）、用户输入硬件系统、立体声音响、中控系统等，让体验者在一个虚拟的驾驶环境中，感受到接近真实效果的视觉、听觉和体感的汽车驾驶体验，进而掌握实实在在的驾驶技术。虚拟驾驶技术的出现，既能够为初学者提供和实地驾驶训练同样的驾驶感受和技巧，又能够有效地避免实地训练中可能遇到的诸多难题，比如安全保障、场地有限等，一经问世即深受人们的欢迎。

　　实际上，伴随着现代信息技术的飞速发展和互联网的普及，不独汽车驾驶，很多现实世界中的场景和行为都能够被搬到由计算机仿真和互联网所构筑的虚拟空间中去，并由此产生出了一种全新的实践类型——虚拟实践。相比人们在现实空间中的实践活动，虚拟实践表现出了一些前所未有的新特点。这就向我们提出了一个问题：虚拟实践是一种真实的实践活动吗？如果我们承认虚拟实践也是一种实践形式，那么，它和现实的实践有什么联系和区别呢？为了搞清楚这个问题，让我们先从实践的发展谈起。

　　实践是人们有目的地进行的能动地改造和探索现实世界的一切社会性的客观物质活动。人的社会实践的形式是多种多样的。变革自然的物质生产实践、处理人与人的关系即变革社会的社会政治实践和创造科学文化的科学文化实践这三种基本的实践形式，就其实现方式而言，都是在现实的时空中进行的，都是从事实践活动的主体与客体的对象化过程，通常都是物质性的或感性的。因此，现实的实践活动总是具有直接的现实性。

　　虽然虚拟实践是在信息时代才出现的一种新的人类活动形式，是人类历史上从未有过的，但究其本质而言，它也不过是人们运用虚拟现实技术在电脑网络空间中有目的地进行的、能动地改造和探索虚拟客体，同时间接地影响和改造现实客体的一种物质的能动的客观活动。